Bayi

Apa yang boleh anda lakukan untuk menjadikan anak kami bercakap dengan sukarela dan betul?


Adakah ibu yang tidak tahu buku "Menjangkiti kanak-kanak"? Sebelum anak kecil anda yang tercinta dan manis muncul di dunia, anda mesti meninjau buku sedozen atau lain-lain, panduan tentang perkembangan yang betul dan membaca beribu-ribu tip untuk membesarkan anak.

Dan apa yang dilakukan ibu, yang berada di rumah minggu lalu sebelum melahirkan dan mempunyai akses kepada komputer dan Internet? Sudah tentu, dia sedang melayari forum untuk ibu-ibu masa depan dan muda (kerana, menurut beberapa, anda boleh mencari preskripsi untuk segala-galanya di Internet, hanya taip topik yang anda berminat dan dalam masa yang kedua kita mempunyai beribu-ribu jawapan yang berbeza. , hanya kesan tip dalam talian boleh menjadi sedih buat kami.)

Sementara itu, anda mungkin mempunyai banyak pertemuan dengan kawan-kawan yang sudah mempunyai anak kecil dan dengan rela memberi anda pakaian kecil dari mana anak-anak mereka sudah dewasa, tetapi juga berkongsi tips emas tentang bagaimana menangani anak, kerana mereka sudah tahu, kerana mereka sudah mereka melakukan sesuatu di sana. Anda mungkin masih pergi ke kelas di sekolah kelahiran, di mana bidan sepatutnya menyediakan anda untuk melahirkan anak, tetapi anda mempunyai tanggapan bahawa anda tidak bersedia untuk itu juga. Di kepala anda, anda mempunyai banyak soalan dan keraguan - misalnya apa yang sedang berlaku dengan pernafasan diafragma, bagaimana dengan anestesia, dan lain-lain ... Dengan tergesa-gesa, anda membungkus beg ke hospital, dan apabila ia datang kepada apa itu, ibu saya pulang ke rumah dengan jubah mandi dari semua ini dia tidak mengambil pakaian untuk dirinya sendiri. Dan satu lagi perkara, setiap minggu pada hujung minggu anda dilawati oleh ibu bapa peribadi dengan nasihat yang lebih keemasan dan indah bagaimana anak ini perlu diberi makan, berubah, apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak. Mereka menusuk kawan dan kenalan. Nah, kerana mereka adalah ibu bapa lima orang dewasa yang telah dewasa. Tiada apa lagi untuk ditambah.

Bagaimanakah semua ini berkaitan dengan realiti, dalam hidup anda bersama?

Adakah mana-mana orang ini menyebut mana-mana pakar, contohnya ahli terapi pertuturan?

Dengan kepala yang penuh dengan nasihat, kebijaksanaan kawan, pertanyaan, keraguan, tetapi juga rencana dan mimpi, anda melihat anak anda yang baru lahir yang sihat dan sihat dan bertanya-tanya "sekarang apa? Bagaimana keadaannya Bagaimana anda boleh membuat anak anda sihat, pintar dan bahagia? Di mana untuk bermula

Walaupun saya ahli terapi pertuturan, saya tidak dapat menjawab semua soalan anda. Sebaliknya tiada siapa. Bagaimanapun, saya ingin mencadangkan apa yang boleh anda lakukan dengan bayi sejak awal, supaya ucapannya berkembang dengan baik. Ingatlah, ibu bapa, bahawa ucapan anak tidak bermula sehingga anak sulung pertama kali mengatakan "ma-ma-ma". Sebelum seorang kanak-kanak mula membacanya: "ma-ma-ma" atau "ta-ta-ta", yang menjadikan semua ibu bapa menangis, banyak proses yang sukar dan rumit mesti berlaku yang lebih awal dari pada bulan kelima atau keenam kehidupan kanak-kanak kerana sudah ketika bayi masih dalam perut ibunya!

Semuanya bermula di perut ...

Dalam tempoh pranatal, semua ucapan penghantar dan menerima ucapan berbentuk dan berkembang! Sudah kira-kira 20 hari selepas persenyawaan, permulaan otak dapat dilihat, iaitu yang paling penting, penerimaan asas dan penghantaran organ ucapan! Itulah sebabnya ibu-ibu tersayang, Perlu berhati-hati dengan diri sendiri dan kehamilan yang sepatutnya (Dapatkan tidur yang cukup, berehat, bermain sukan, berjalan kaki, elakkan situasi yang teruk, makan dengan baik - makan dua, bukan dua!), berunding dengan pakar, lakukan ujian yang disyorkan dan jangan baca terlalu banyak panduan dengan nasihat yang baik dari wanita yang mereka adalah ibu, bukan pakar (contohnya ahli psikologi atau ahli terapi pertuturan), kerana ia memberi impak besar kepada perkembangan kanak-kanak itu, bukan sahaja dari segi perkembangan ucapannya.

Penyusuan susu ibu - satu perkara yang penting!

Latihan pertama yang sangat penting, yang secara semulajadi meningkatkan lidah, bibir, lelangit dan rahang, Itu benar-benar organ artikulasi kita sangat penting dalam proses bercakap, menyusu. Saya merayu kepada semua ibu - jika anda mempunyai pilihan antara makanan semula jadi dan buatan, pilih yang pertama. Jika atas sebab tertentu anda tidak boleh memberi makan bayi anda semulajadi - di sini PERHATIAN! - hubungi seorang ahli terapi pertuturan yang akan menunjukkan kepada anda apa peralatan pemakanan (dessert, botol) untuk dipilih. Ahli terapi pertuturan juga akan menjelaskan mengapa ia sangat penting untuk menggunakan teh yang baik, dan juga menilai sama ada anak itu mengisap dengan betul.

Ibu yang dihormati, adalah penting juga bahawa anak anda tidak terlibat dengan botol sehingga usia 3 tahun, kerana ia tidak mempunyai kesan positif terhadap perkembangan ucapan, tetapi juga pada gigi! Malangnya, kanak-kanak berusia tiga tahun dan lebih tua dengan botol tidak biasa.
Kanak-kanak boleh menggunakan botol itu (kerana ia semestinya memilikinya) sehingga 18 bulan. Sebenarnya jika anda menyusu ibu anda, anda boleh memintas pengenalan botol teh. Botol dengan seekor naga tidak diperlukan oleh kanak-kanak itu sama sekali!

Satu masa yang penting pasti pengenalan satu sudu teh, kira-kira 4 - 6 bulan, tetapi bukan sebotol! Selepas belajar bagaimana untuk menghilangkan makanan dari sudu selama 8 - 9 bulan, sudah tiba masanya untuk belajar bagaimana untuk minum dari cawan terbuka - tiada cawan dengan muncung, tidak ada tumpahan (!) - dalam aksesori kanak-kanak menyimpan anda boleh mencari pelbagai warna-warni, ceria tidak tumpah yang menggoda anda ibu bapa, tetapi mereka tidak sesuai dengan perkembangan ucapan yang betul. Kanak-kanak harus minum dari cawan yang biasa dan terbuka. Bayi yang dapat minum dari cawan terbuka tanpa masalah hanya boleh memulakan pengembaraan minum dari jerami. Jangan sekali-kali sebaliknya - cawan terbuka pertama, kemudian jerami.

Topik makan sangat penting dalam konteks perkembangan ucapan bayi, kerana otot yang sama yang bertanggung jawab untuk makanan juga bertanggung jawab untuk bercakap, yaitu berbicara dan makan, kita menggunakan otot yang sama! Seseorang pernah berkata, "tunjukkan saya cara makan, dan saya akan memberitahu anda bagaimana untuk mengatakannya." Dan itulah kebenaran! Kanak-kanak yang makan dengan baik bercakap dengan baik.

Soother

Jika bayi anda tidak mempunyai masalah menyusu - jangan berikan bayi anda lebih tenang, kerana tidak perlu! Cobalah untuk mengajar anak kecil anda untuk bertenang, tenang dengan cara yang berbeza (mis. Dengan menyanyi, dengan lembut goyang atau mengurutnya), dan jangan menghalang mukanya dengan penyumbat - cemilan!

Bagaimana dengan ibu jari anda?

Tonton jika anak anda meletakkan ibu jarinya di mulutnya dan menghisapnya? Ia patut dipandang apabila ia berlaku, mengapa. Mungkin dia bosan? Mungkin dia letih? Mungkin kakaknya dilahirkan? Mungkin ibu pergi? Sekiranya anak anda berusia lebih daripada 12 bulan dan masih menghisap ibu jari, cuba letakkannya. Ia juga bernilai berunding dengan pakar (ahli terapi pertuturan, ahli psikologi atau pakar ortodontik) yang akan melihat kanak-kanak dan menjelaskan mengapa anak kecil itu menghisap ibu jari dan memberitahu apa yang boleh dilakukan untuk membuat anak berhenti melakukannya.

Podusia di bawah kepala

Untuk perkembangan rahang bawah yang betul, tetapi juga untuk cara bernafas yang betul, iaitu pernafasan hidung, adalah penting untuk kanak-kanak tidak tidur pada tilam sepenuhnya rata di dalam katil bayi dan di kereta dorong! Kepala anak kecil harus sedikit lebih tinggi daripada seluruh badan dan menyengetkan sedikit ke dada, yang mempromosikan menutup mulut dan bernafas melalui hidung.

Muka tertutup

Ibu bapa, tonton jika anak anda membuka atau menutup mulutnya. Jika anak tidak makan, minum, bercakap, tidur, bermain dengan mukanya harus ditutup! Penyebab mulut terbuka mungkin seperti mengurangkan nada otot, badam ketiga yang diperbesar, atau alergi. Berlawanan dengan apa yang anda boleh baca, Ibu bapa di pelbagai forum - muka terbuka dalam anak kecil selalu memerlukan perundingan, kerana lebih baik untuk memeriksa dengan pakar (cth. ahli terapi pertuturan, ahli otolaryngologist, ahli fisioterapi) daripada kemudian merawat kanak-kanak selamanya untuk keradangan saluran pernafasan yang berulang. Mulut yang mulut terbuka pada mulanya bernafas melalui mulut, bukan melalui hidung, dan dengan itu, kanak-kanak itu menelan udara sejuk, kurang ditapis dan sejuk sudah siap!

Apa lagi yang boleh anda lakukan untuk mempengaruhi perkembangan ucapan anak anda dengan betul?

Pasti menggalakkan, memberi motivasi, memberi inspirasi kepada kanak-kanak untuk bercakap! Tunjukkan ucapan itu digunakan untuk berkomunikasi, tetapi juga mempunyai banyak fungsi lain, mis. berfungsi untuk memuaskan keinginan dan keperluan - hanya kanak-kanak berteriak atau menangis sukar untuk kita faham, komunikasi dengannya sukar, dan oleh itu keinginan dan keperluannya tidak selalu dipenuhi. Jika tidak, apabila anak itu berkata secara langsung: "Saya mahu roti dengan madu" atau "Saya penat, saya mahu tidur." Anak kecil itu difahami oleh kami dan kami dapat memenuhi keinginannya.

Seorang kanak-kanak, terima kasih kepada kemahiran bercakapnya juga untuk menarik perhatian persekitaran, kanak-kanak suka berada di tengah-tengah perhatian, sering bercerita, bertanya banyak soalan, memberitahu, bercakap, tetapi juga cuba bersinar, contohnya, rakan sekerja, dengan mengatakan kata-kata hodoh. Dan apa yang berikut - kanak-kanak yang boleh bercakap mengembangkan sosial, berteman, mencari dan berteman, tergolong dalam kumpulan rakan sebaya yang berbeza.

Tugas ibu bapa adalah menunjukkan kemungkinan besar yang ditawarkan oleh ucapan. Kegagalan untuk menunjukkan jari selama tiga tahun (isyarat menunjuk jari adalah sangat penting dan wajar, tetapi dalam kanak-kanak kecil - sepatutnya muncul kira-kira 9-10 bulan hidup anak), tidak menyeksa kanak-kanak itu menjawab dan bertanggungjawab kepadanya, hanya menggalakkan, memberi tekanan untuk bercakap. Saya menonton ibu-ibu yang, misalnya, bertanya: "Anna, adakah anda mahukan pisang atau epal?" Dia memutuskan untuk kanak-kanak. Saya juga bertemu ibu-ibu yang mendahului pemikiran dan keinginan kanak-kanak dan bayi-bayi ini mempunyai segala-galanya di bawah hidung mereka. Saya tidak perlu bertanya apa-apa, bahkan tidak perlu menunjukkan jari saya, mereka tidak perlu membuat apa-apa bunyi. Ia berlaku bahawa kanak-kanak ini diliputi oleh terapi pertuturan kerana perkembangan ucapan yang lambat. Ibu bapa, mengapa anak-anak sepatutnya katakan, mengapa mereka tegang, jika segala-galanya terjamin, diletakkan di bawah hidung? Mereka tidak mempunyai motivasi untuk bercakap!

Bercakap, berbual, bercakap dan bercakap lagi tetapi juga dalam alasan - menjeda antara bercakap, memberi anak anda peluang untuk juga mengatakan sesuatu. Saya sangat mengesyorkan kaedah yang saya gunakan sendiri - banjir kanak-kanak dengan ucapan, atau kaedah mandi kata; Berikan anak-anak anda satu perkataan di setiap giliran, bila-bila masa, apabila anda menukar lampin anda pada meja yang berubah-ubah, apabila anda mula memasak makan malam - "lihat ini adalah periuk. Ini adalah periuk hijau besar. Apa ini? Cuti dan tunggu reaksi kanak-kanak. Ya, itu hebat, ia adalah periuk. Dan ini timun hijau. Timun adalah panjang. Dan ini adalah wortel oren, dan lain-lain ", atau apabila anda pergi dengan bas - membincangkan, mengulas mengenai situasi di mana anda mendapati diri anda;

Nasib baik dalam merangsang ucapan anak-anak anda! Semua yang terbaik!
Akan diteruskan ... :)

Jangan ragu untuk bertanya dan mengulas artikel!


Video: Luther and the Protestant Reformation: Crash Course World History #218 (Jun 2021).